جامعة الأزهر: عدد من الكليات ستطبق نظام البصمة لحضور وانصراف الطلاب

نافذة على العالم -  شهدت جامعة الأزهر جدلًا واسعًا على مواقع التواصل الاجتماعي بعد الإعلان عن تطبيق نظام البصمة لتسجيل حضور وانصراف الطلاب، في خطوة تهدف إلى تعزيز الانضباط والشفافية في متابعة حضور الطلاب. 

ويأتي ذلك في إطار تأكيد جامعة الأزهر على الالتزام بنسب الحضور المقررة والتي تتراوح بين 70% إلى 75% من إجمالي المحاضرات كشرط أساسي لدخول امتحانات الفصلين الدراسيين، وفقًا للوائح الكليات.

تفاصيل نظام البصمة:

مواعيد التسجيل في جامعة الأزهر:

الحضور في جامعة الأزهر من الساعة 7:30 صباحًا حتى 9:30 صباحًا.

الانصراف من جامعة الأزهر الساعة 2:00 ظهرًا حتى نهاية المحاضرات.

الفئات المستهدفة:

طلاب الانتظام المستجدين في جامعة الأزهر.

الطلاب الباقين للإعادة في جامعة الأزهر وفق جداولهم الدراسية.

الطلاب الوافدين إلي جامعة الأزهر.

إجراءات التسجيل في جامعة الأزهر:

الطلاب الذين سبق لهم تسجيل بصماتهم لدى مكتب رعاية الطلاب هم فقط المسموح لهم بتسجيل الحضور.

إتاحة تسجيل البصمة للطلاب الذين لم يسجلوا مسبقًا يومي الاثنين والثلاثاء من الأسبوع الحالي.

العقوبات:

عدم الالتزام بنسب الحضور حيث يؤدي إلى إلغاء امتحانات الفصل الدراسي، ما لم يتم تقديم عذر طبي أو اجتماعي مقبول يتم النظر فيه من قبل مجلس الكلية.

العبث بجهاز البصمة يعرّض الطالب للمساءلة القانونية بتهمة إتلاف المال العام، حيث تم تزويد أجهزة البصمة بكاميرات مراقبة.

ردود فعل وإجراءات:

أوضحت كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنين بالقاهرة أن العمل بنظام البصمة سيبدأ اعتبارًا من يوم الأحد 17 نوفمبر ويستمر حتى نهاية الفصل الدراسي. كما أكدت على ضرورة الالتزام بالمواعيد والإرشادات لضمان تحقيق الأهداف المرجوة من هذا النظام.

أهداف النظام:

يهدف النظام إلى:

• تحقيق الشفافية والانضباط في الحضور والانصراف.
• ضمان الالتزام الكامل بلوائح الجامعة.
• تحسين الأداء الأكاديمي من خلال متابعة دقيقة للحضور.

انتقادات وتحديات:

أثار النظام انتقادات من بعض الطلاب، الذين أعربوا عن مخاوفهم بشأن صعوبة تطبيقه خاصة للطلاب المقيمين بعيدًا عن الحرم الجامعي أو الذين لديهم ظروف خاصة. وطالب البعض بتوفير بدائل أكثر مرونة مثل اعتماد الحضور الإلكتروني أو تسهيل تقديم الأعذار المقبولة.

يُنتظر أن يتابع مسؤولو جامعة الأزهر تطبيق النظام وتقييم مدى فاعليته في تحقيق الانضباط الأكاديمي.