انقلاب أتوبيس مدرسة في 6 أكتوبر وإصابة 5 طلاب و3 مشرفين في حادث مفاجئ

نافذة على العالم - باشرت أجهزة الأمن بالجيزة معاينة موقع حادث انقلاب أتوبيس طلاب بمدينة 6 أكتوبر، والذي أسفر عن إصابة 5 طلاب و3 مشرفين. وكشفت التحريات الأولية أن الحادث وقع نتيجة فقدان السائق السيطرة على عجلة القيادة، مما أدى إلى انحراف الأتوبيس وانقلابه على جانبه.

فقدان السائق السيطرة على عجلة القيادة

كما استمعت فرق المباحث إلى أقوال المصابين في حادث انقلاب أتوبيس طلاب بمدينة 6 أكتوبر، وقامت باستجواب السائق، إلى جانب إزالة آثار الحادث من موقعه. وقد تبين أن الطلاب كانوا في طريقهم إلى مدرسة تجريبية لغات بالحي الخامس في مدينة 6 أكتوبر.

تم اتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة وتحرير محضر بالواقعة، فيما تولت النيابة المختصة التحقيق.

وكان بلاغ قد ورد لمديرية أمن الجيزة بوقوع الحادث، فانتقلت فرق المباحث والمرور إلى المكان، حيث تبين حادث انقلاب أتوبيس مخصص لنقل الطلاب، وأسفر الحادث عن إصابة 5 طلاب و3 من المشرفين، وتم نقلهم جميعًا إلى المستشفى.

جدير بالذكر، في إطار جهوده المستمرة لتحسين جودة التعليم وتعزيز الانضباط داخل المدارس، عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاء موسعًا مع مديري المدارس لمناقشة آليات تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى بحث عدد من القضايا الهامة التي تواجه العملية التعليمية.

افتتح وزير التربية والتعليم اللقاء بالتأكيد على أهمية تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بحزم، مشددًا على ضرورة أن يتخذ مديرو المدارس إجراءات حاسمة لتنفيذ هذه اللائحة. وتهدف اللائحة إلى منح مديري المدارس مجموعة من الآليات والطرق التي تساعدهم على تحفيز المعلمين والطلاب، كما تساهم في حل المشكلات التي قد تواجههم داخل المدرسة من أجل ضمان تحقيق الانضباط وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن تنفيذ هذه اللائحة بشكل دقيق وفعّال سيكون له تأثير كبير في تحسين الأداء العام داخل المدارس وتعزيز النظام التربوي.

كما تم التطرق إلى أهمية عقد المدارس لقاءات دورية مع أولياء الأمور على مدار العام الدراسي. 

وأوضح وزير التربية والتعليم أن هذه اللقاءات تهدف إلى متابعة مستوى الطلاب الدراسي، والتعرف على أي مشكلات قد تواجههم، سواء على الصعيد الأكاديمي أو السلوكي، بالإضافة إلى مناقشة سبل التعاون بين المدرسة والأسرة لتحقيق أفضل النتائج للطلاب. وأكد الوزير أن التواصل المستمر مع أولياء الأمور يعد من الأدوات الأساسية لتحقيق النجاح في العملية التعليمية.